«Ваш ребёнок идет в школу: советы родителям первоклассника на страницах книг»

Как правильно воспитывать ребенка? Как он растет и развивается? Как увидеть и поддержать его способности? Эти вопросы задают себе все родители. «Искусство воспитания имеет ту особенность, что почти всем оно кажется делом знакомым и понятным, а иным даже делом легким, - и тем понятнее и легче кажется оно, чем менее человек с ним знаком теоретически и практически. Почти все признают, что воспитание требует терпения, некоторые думают, что для него нужны врожденная способность и умение, то есть навык; но весьма немногие пришли к убеждению, что кроме терпения, врожденной способности и навыка необходимы еще и специальные знания», – писал К.Д. Ушинский.

Школа – новый этап в жизни ребенка, новые права и обязанности, взаимоотношения с взрослыми и сверстниками. Для ребенка поступление в школу – рубеж, который пройти не так уж просто. Родителей одолевают тревоги, как ребенок будет усваивать знания, понравится ли ему быть учеником, как у него сложатся взаимоотношения с одноклассниками и преподавателями.

Каждому из нас известно, что ребенку часто бывает необходима помощь взрослого человека, его защита, совет, а то и простое участие, ласковое прикосновение, приветливый взгляд, улыбка, чтобы он не чувствовал себя одиноким перед огорчениями, тревогами, заботами и душевными переживаниями детства.

Будьте терпеливы со своим ребенком. Если у него что-то не получается, отмечайте его успехи, а не промахи, хвалите его и выражайте надежду, что завтра у него получится лучше, чем сегодня.

Помочь в психологической подготовке ребенка к школе, его адаптации могут специалисты на страницах книг из фонда Псковской областной универсальной научной библиотеки им. В.Я. Курбатова.

Расти, первоклашка : энциклопедия для родителей / под общ. ред. М. М. Безруких. - Москва : Эксмо, 2010. - 640 с. : ил., табл. ; 25 см. - (Растим первоклашку). - ISBN 978-5-699-35040-7 (в пер.).

В книге рассматриваются многие актуальные для родителей дошкольников и младших школьников вопросы развития и воспитания детей. Ответы на эти вопросы взрослые часто ищут в книгах и у специалистов.

Предлагаемая энциклопедия поможет решить кажущиеся неразрешимыми проблемы: чему и как учить детей до школы, как правильно закаливать ребенка, как выбрать книгу для дошкольника, как подготовить детей к общению с компьютером, как помочь ребенку сохранить зрение, как выбрать спортивную секцию, как организовать режим дня младшего школьника, как избежать переутомления в школе, что делать, если ребенок левша, зачем заниматься физкультурой, как развивать познавательную деятельность детей и многие другие.

Книга состоит из трех разделов. Первый раздел посвящен вопросам развития дошкольников. В главах этого раздела даются сведения о возрастных особенностях детей до семи лет, о том, как и чем заниматься с ребенком до школы, как правильно организовать его режим дня, о так называемых «особенных» детях: гиперактивных, медлительных, леворуких и часто болеющих, а также о том, как определить, готов ли ребенок к школе. Второй раздел посвящен младшим школьникам. В нем представлена информация о том, как помочь ребенку адаптироваться в школе, каким должен быть режим дня, как организовать работу детей на компьютере, какими бывают школьные трудности и как можно их преодолеть, как родителям эффективно общаться с детьми. В третьем разделе представлена информация о самом главном условии полноценного развития детей – о здоровье. Книга предназначена родителям, а также педагогам и психологам, работающим в области воспитания и образования детей.

Патрушина, Т. А. Первоклассник на пороге школы : советы родителям, советы учителю / Патрушина Тамара Андреевна, Филякина Лидия Константиновна ; Тамара Патрушина, Лидия Филякина. - Санкт-Петербург : Речь : Образовательные проекты ; Москва : Сфера, 2009. - 109 с. : ил. - ISBN 978-5-9268-0800-6.

Первого сентября первоклассник вырывается из рук родных, торжественно поднимается на школьное крыльцо и исчезает внутри здания. Отныне он предоставлен самому себе на фоне непредсказуемых для него трудностей и опасностей. Но как мало порой успех первых недель учебы зависит от самого ребенка! Зато как много эти недели определят во всей его дальнейшей жизни…

Эта книга – о тех типичных проблемах, которые ждут почти каждого первоклассника в обычной, среднестатистической школе. И о том, какими небольшими усилиями родители могут преобразить школьную судьбу вашего сына или дочери. И о тех самых простых вещах, о которых им важно помнить.

Книга написана двумя знаменитыми учительницами – московской и петербургской – с четвертьвековым опытом работы. Она посвящена тем трудностям, с которыми сталкивается большинство первоклассников в обычной российской школе. А также тому, как родители могут помочь ребенку справиться с этими проблемами, и тому, как причины этих проблем могут устранить в своей практике сами учителя.

Безруких, М. М. Ваш особенный ребенок идет в школу : готовим его и готовимся сами : 16+ / Безруких Марьяна Михайловна ; Марьяна Михайловна Безруких. - Санкт-Петербург [и др.] : Питер : Прогресс книга, 2020. - 253, [1] с. : ил., табл. ; 20. - Библиогр. в подстроч. примеч. - ISBN 978-5-4461-1644-7.

Их считают трудными, проблемными, необучаемыми; глядя на них, тяжело вздыхают родители; на их беспокойство и невнимательность жалуются педагоги и воспитатели; с ними часто не умеют общаться сверстники. Леворукие, медлительные, гиперактивные, дети с отклонениями в состоянии здоровья и расстройствами аутистического спектра, – одним словом, особенные дети. Однако эти особенности – не ограничения, они не препятствуют ни нормальному развитию, ни высокому интеллекту и творческой активности, ни достижениям в учебе. Любой ребенок с особенностями развития имеет шанс вырасти умным, активным, уверенным и счастливым. О том, какие условия помогают особенному ребенку развиваться эмоционально, творчески, интеллектуально, что формирует навыки взаимодействия со сверстниками и взрослыми, что необходимо сделать для сохранения и укрепления здоровья ребенка Марьяна Михайловна Безруких, признанный эксперт в вопросах воспитания и развития особенных детей, рассказывает в этой книге, которая написана простым и доступным языком. В ней много жизненных ситуаций и примеров, разобранных конкретных случаев в семье.

Некрасова, З. В. Ты учись, а мы поможем! Дошколенок - младшеклассник : для родителей и детей от 5 до 10 лет / Некрасова Заряна Владимировна, Некрасова Нина Николаевна ; Заряна и Нина Некрасовы. - Санкт-Петербург [и др.] : Питер, 2010. - 351, [1] с. : ил. ; 21. - (Азбука для мамы). - ISBN 978-5-49807-582-2.

В этой книге нет «всего для подготовки к школе» и нет рекламных обещаний: «в школе – без проблем». Потому что так не бывает! Каждый ребенок уникален и каждый подкидывает родителям уникальные сюрпризы.

В этой книге мы больше всего заботимся о родителях! Как-то не принято о них беспокоиться. Все больше командуют: вы должны! А Заряна и Нина Некрасовы просят сознательных родителей... расслабиться. Не в смысле «пустить все на самотек». Просто авторы предлагают родителям ориентиры – что действительно важно. Если родители правильно настроены на учебу, то и у детей появиться настрой, а не «напряг».

В общем, эта книга о том:

• как настроить ребенка на обучение;
• как полноценно его подготовить;
• как научить ребенка учиться, дружить, самому решать свои проблемы;
• как сделать так, чтобы ребенок не тяготился, а гордился новым статусом ученика;
• как помочь ему понять свои возможности и определиться со своими желаниями.

Заряна и Нина Некрасовы продолжают так полюбившуюся родителям, педагогам и психологам тему «Перестаньте детей воспитывать, помогите им расти». В этой уже двенадцатой книге известных авторов есть добрая весть: быть родителем школьника не сложно, а очень интересно. И детей можно не только воспитывать, но и дружить с ними. И расти вместе с ними. Уж авторы-то это знают точно, потому что они – мама и дочь!

В книге вы узнаете о подготовке к школе и первых школьных годах, как помочь ребенку адаптироваться и сосредоточиться на занятиях. В книге есть различные тесты на готовность, развитие речи, творческое мышление, воспитание волевых качеств. Эта книга о том, как и о чем разговаривать с ребенком. В ней вы найдете интересный и полезный материал, в котором будут рассказы мам и смешные детские высказывания, а также практические рекомендации по развитию ребенка. Легко и доступно книга раскрывает суть и смысл воспитания, помогает осознать в первую очередь себя как родителя и конечно понять ребенка и его мир. А самое важное, что детей нужно не воспитывать, а любить и принимать.

Костяк, Т. В. Психологическая адаптация первоклассников : учебное пособие для студентов высших педагогических учебных заведений / Костяк Татьяна Валерьевна ; Т.В. Костяк. - Москва : Академия, 2008. - 173, [2] с. : ил. ; 22. - (Высшее профессиональное образование) (Учебное пособие). - Библиогр.: с. 169-174 (123 назв.) и в конце гл. - ISBN 978-5-7695-4582-5.

В школе обучаются разные дети. Есть такие, которые легко и свободно адаптируются к требованиям и нормам, предъявляемым в школе. А есть первоклассники, у которых очень сложно проходит этот период, из-за этого у таких детей снижается успеваемость, повышается тревожность, появляется неуверенность в себе и низкая саооценка.

В учебном пособии психологическая адаптация первоклассников к школе рассматривается в контексте проблемы психологического благополучия личности. Раскрываются особенности психологического развития младших школьников, закономерности и механизмы психологической адаптации, уровни и критерии приспособленности ребенка к новым школьным требованиям, факторы школьной адаптации, а также причины и проявления трудностей вхождения детей в школьную жизнь. Определяются принципы, формы и методы диагностики, профилактики и коррекции психологического неблагополучия первоклассников в школе.

Издание будет интересно студентам высших и средних педагогических учебных заведений, а также учителям начальных классов и школьным психологам.

Казанская, В. Г. Подросток: социальная адаптация : психологам, педагогам, родителям / Казанская Валентина Георгиевна ; В. Казанская. - Санкт-Петербург [и др.] : Питер, 2011. - 286 с. : ил. ; 22. - Библиогр. в тексте. - ISBN 978-5-459-00360-4.

Эта книга может быть интересна не только педагогам, но и родителям. Она написана профессиональным языком.

Книга посвящена очень важному аспекту воспитания подростка – его социальной адаптации. Особую роль социальная адаптация приобретает в наше непростое время – в эпоху перемен, когда даже взрослым сложно найти свою дорогу в жизни. Как помочь родителям понять возможности подростка в социальном приспособлении? Автор книги, опираясь на исследования и свой личный практический опыт работы и консультирования, освещает процесс социализации подростка и его результаты.

Кроме этого, автор подробно рассматривает и формы дезадаптации: воровство, ювенальное родительство, деструктивное поведение, вандализм, ксенофобия и экстремизм, хакинг и телефономания. Описываются способы психологической поддержки, коррекция нарушений. Книга предназначена для психологов, педагогов и родителей подростков.

Койл, Д. Код таланта : [уникальная система выявления и развития талантов, которая уже помогла тысячам детей : как помочь своему ребенку стать настоящим гением] / Койл Дэниел ; Дэниел Койл ; [пер. с англ. Ю. В. Букановой]. - Москва : АСТ : Астрель ; Владимир : ВКТ, 2010. - 284, [1] с. ; 21. - (Бестселлер) (New Yopk Times bestseller). - ISBN 978-5-17-066976-9 (АСТ). - ISBN 978-5-271-31821-4 (Астрель). - ISBN 978-5-226-03231-8 (ВКТ).

Как раскрывать в себе таланты? Как помочь своему ребенку стать настоящим гением? На основе психологических программ, проведенных всемирно известными учеными и собственных международных исследований, проведенных в 2006 – 2007 гг., Дэниел Койл предлагает уникальную систему выявления и развития талантов.

В книге приводится много разных примеров и исследований, доказывающих, что талантливые люди - это трудолюбивые и очень заинтересованные в своем деле люди, а не только те, которые наделены особым даром или умом с рождения. Ученые смогли понять, как навыки закрепляются и становятся мастерством и на основе этой информации автор смог поэтапно объяснить, как появляется гениальность. Эта книга подойдет тем, кто не верит в себя и не любит учиться, кому обучение дается с трудом. После ее прочтения вы будете с большим энтузиазмом и отдачей относиться к любым делам и начинаниям. Эта книга не только о том, как сделать из ребенка гения, но и как взрослому человеку стать мастером в своем деле. Текст читается легко, автор объясняет все доступно, подробно и понятно. Книга помогает по-новому посмотреть на процесс обучения и относиться к своим ошибкам с легкостью, как к чему-то естественному и даже необходимому при обучении чему-либо.

Информация и фотографии для данной статьи взяты из книг, которые находятся в фонде Псковской областной универсальной научной библиотеки им. В.Я. Курбатова и открытых интернет-источников.