Уважаемые читатели! Отдел внестационарного обслуживания населения области начинает серию виртуальных обзоров из цикла «Очарование забытых книг», в которой мы вспомним известные когда-то, но незаслуженно забытые сегодня имена писателей и их произведения, популярные в свое время. Этот рассказ – о Фриде Абрамовне Вигдоровой – советской писательнице, журналисте, педагоге, правозащитнике, которой 3 марта 2024 года исполнилось бы 109 лет.
Подробнее о ней, как о человеке, педагоге и писателе рассказывает Елена Сергеевна Вентцель - советский математик, автор учебников по теории вероятностей и исследованию операций, русский прозаик, доктор технических наук, профессор, близко знавшая ее. Елену Сергеевну называли «властительницей дум» интеллигенции. За журналами, где печатались ее новинки, выстраивались очереди. Мало кто знает, что у Елены Вентцель, ставшей легендой в научных кругах и больше полувека посвятившей преподаванию, еще одним увлечением было писательство. Свой след в литературе она оставила под псевдонимом И. Грекова. Она - автор рассказов, повестей, романов, многие из которых были экранизированы (повести: «Кафедра», «Вдовий пароход», «Хозяйка гостиницы»).
По словам И. Грековой, Фрида Абрамовна была человеком необычайной, удивительной прелести. Все, вспоминающие о ней, говорят прежде всего о ее глазах и взгляде («глаза были большие, блестящие, темно-карие – особенный, светоносный, полный доброты, ума и какого-то веселого понимания взгляд. Лучащиеся черным глаза…»). Тепло и свет, исходившие от нее ощущали все. Многие подчеркивали ее обаяние и любили ее: родные, близкие, знакомые, полузнакомые. Даже те, кто никогда не видел ее в лицо, а только читал ее книги. Сотни читательских писем приходили к ней постоянно. Она была человеком большого сердца и будучи журналистом, а в последние годы и депутатом районного Совета, помогала многим людям, опекала, выручала, поддерживала. Встречаясь со злом, бюрократизмом, подлостью, она вступала в борьбу, но борясь, не ожесточалась. Вера в человека всегда брала в ней верх над горечью и разочарованием. По свойству характера Фрида каждому делу, которое она вела, отдавала всю себя, всю свою душу. «Нет для меня чужих», - вот что было важнейшей заповедью для нее. В согласии с этой клятвой Фрида Вигдорова писала, действовала, жила.
В ее присутствии все становилось одушевленным, осмысленным и прекрасным. Недаром ее любимым присловьем было: «Это прекрасно!» У нее был настоящий дар: суметь услышать, вычленить, отобрать, воспроизвести самое характерное, необходимое, существенное, то, что в жизни засорено, замусорено… Как мало людей этим даром владеет!
Она умела и любила радоваться. Ее подвижническая жизнь, полная забот и хлопот о людях обиженных, попавших в беду, не была ни мрачной, ни жертвенной. Веселой любовью она любила мир: поле, речку, ягоды, зимний сад со сверкающей на солнце лыжней. Любила смеяться, праздновать, петь, танцевать, выпускать комические газеты и журналы по случаю семейных торжеств. А больше всего она любила маленьких детей и с огромной любовью записывала шаг за шагом раннее детство и подрастание двух своих дочерей.
Литературное творчество Фриды Вигдоровой началось с ряда публицистических статей, в частности, с выполненной ею литературной записи воспоминаний Л. К. Космодемьянской, матери Зои и Александры Космодемьянских. В 1948 году в соавторстве с Т. Печерниковой она написала повесть «Двенадцать отважных» о работе пионеров во время немецкой оккупации. Мало кто знает, что популярная в свое время среди детей книга Л. Космодемьянской «Повесть о Зое и Шуре» тоже написана ею.
Она вошла в художественную литературу благодаря школьной повести «Мой класс», написанной по личным впечатлениям от лица юной учительницы, мучительно и радостно ищущей свой путь, которая учится вместе со своими учениками. Повесть имела большой успех и сразу ввела ее в категорию заметных писателей. Внимание, любовь к детям, требовательная доброта, забота не только об их оценках за успеваемость, но и о том, какими они вырастут людьми, всегда отличали ее. Не раз в дневниках она говорит о своей первой учительнице Анне Ивановне: «…Тепло около нее. Тепло и ясно...». Вигдорова, сама педагог по образованию, писала о том, что волновало ее: о работе учителя, о роли педагога в становлении личности, о связанных с этим трудностях. Это книга о детях, школе, дружбе, взаимоотношениях ученика и учителя, об искренности и необходимости следовать своему призванию.
В том же ключе, но на более художественном уровне, написаны ею три повести о воспитании детдомовских ребят. Трилогия «Дорога в жизнь», «Это мой дом» и «Черниговка» (1950–1958 гг.) являются своего рода творческим продолжением «Педагогической поэмы» А.С. Макаренко. В качестве воспитателей выступают здесь ученики и последователи известного педагога: Семен Афанасьевич Карабанов и его жена Галина Константиновна (истинная их фамилия – Калабалины). Вигдорова была поклонницей Макаренко и интересовалась судьбой его учеников, но ее повесть не документальная: герой продолжает жизнь литературного персонажа. Писательница умела пристально вглядываться в жизнь и черпать из нее характеры, приметы, неповторимые черты эпохи и людей. Автору удалось создать настоящую жизнь и живых героев, неоднозначных и не идеальных. Им многое придется пережить и понять, что-то приобрести, а что-то потерять. Повести читаются легко и увлеченно подобно «педагогическому детективу», не лишенного юмора, в котором немало трудного, сложного, порой трагического, но светлая нота все же преобладает.
Дилогия «Семейное счастье» (1962 год) и «Любимая улица» (1965 год).
Первая часть дилогии повествует о жизни московской семьи, любви, материнстве, домашнем укладе в довоенную пору и во время войны. Семейное счастье очень трудно достается, оно такое хрупкое и зыбкое, поэтому дороже ценится. Главная героиня повести Саша работает медсестрой в детской больнице (сперва московской, потом ташкентской). Один из главных героев — летчик, воюющий в Испании, другой — фотокорреспондент, который пройдёт фронт и плен. Тяжелый быт в эвакуации, страх за близких, отношения с родными, друзьями, коллегами, - все это на страницах книги. Как и во всех произведениях Вигдоровой, в «Семейном счастье» звучат голоса детей: Сашиного брата — школьника-подростка, её дочки — в первой повести дилогии ещё маленькой, и ребят, с которыми она дружит.
Вторая часть дилогии о том, что можно быть просто счастливым. Все, о чем говорят герои, что они делают – это не выдуманная история, а переживания и ощущения самой писательницы, ее взгляды, размышления. Действие повести происходит в период с 1 сентября 1944 по июнь 1954 года. Герои изменились: опыт войны, разлук, потерь сделал их взрослее, вдумчивее, но и добрее, тверже. Глазами медсестры Саши, мимо которой не проходит печально знаменитое «дело врачей», и серьезного, честного журналиста Поливанова мы видим то, что происходит не только в семье, но и в стране: в больнице, в школе, в газете, в деревне. Как и «Семейное счастье», «Любимая улица» - это повесть о порядочных людях, о непростой жизни и о человеческих отношениях.
Многие знали Ф. Вигдорову как журналиста. Ее статьи печатались в «Известиях», «Комсомольской правде», «Литературной газете». Ее доброжелательность, внимание к судьбам людей, их поддержка присущи ей и в ее деятельности как депутата районного Совета. За время ее депутатства она помогла огромному количеству людей и большинство общественных затей ее кончались благополучно.
В литературном плане Фрида Абрамовна оценивала себя очень скромно, говоря при этом: «Я не писатель, я журналист». Может быть, именно черты другой профессии сообщали произведениям таких беллетристов, как этот автор, неповторимый блеск живых подробностей. Документальная точность, оперативная свежесть, публицистическая горячность – от журналистики, а строгий отбор деталей, композиционная стройность, обобщенность образов, ритмика – от художественной прозы.
В общении с И. Грековой, она говорит, что есть два типа писателей: «писатель-глаз» и «писатель-ухо». Свою подругу она отнесла к первому типу, а себя – ко второму, т.к. чуть дело доходит до описания внешности героя, она только и может, что «лоб-глаза», «лоб-глаза»… Со слов И. Грековой, не было в ее прозе развернутых пейзажей, тщательно выписанных портретов, но были четкие, кованые подробности зримого мира. Приведем несколько примеров из ее произведений, например, из ее незаконченной повести «Учитель»: «Длинный дом с клубами синего дыма за ее спиной походил на корабль». Или: «Прямо в окно, запутавшись в сетке черных ветвей, смотрела большая граненая звезда». Нет, писательница была не только «ухом». Была она и «глазом» - зорким, добрым, «ухватистым». Она умела несколькими точными словами воссоздать зримое.
Творчество Вигдоровой проникнуто любовью к справедливости, замечательным знанием детской психологии и чуткостью. Ее тексты вдохновляют, открывают новые горизонты мышления и заставляют задуматься над глубокими вопросами существования. В них можно найти отражение собственных переживаний и ответы на волнующие вопросы.
Фрида Вигдорова ушла из жизни, не дописав лучших своих произведений, но то, что она сделала в писательстве, журналистике и просто в жизни достойно уважения и восхищения.
Предлагаем вашему вниманию произведения Фриды Абрамовны Вигдоровой и статьи о ней, которые вы можете почитать в Псковской областной универсальной научной библиотеке им. В.Я. Курбатова.
Грекова И. О Фриде Вигдоровой // Литературное обозрение. – 1996. - №3. – С. 65-69.
Вигдорова, Ф. А. Семейное счастье ; Любимая улица / Вигдорова Фрида Абрамовна. - 1965.
Вигдорова, Ф. А. Дорога в жизнь ; Это мой дом ; Черниговка / Вигдорова Фрида Абрамовна. - 1972.
Вигдорова, Ф. А. Мой класс / Вигдорова Фрида Абрамовна. - 1951.
Вигдорова, Ф. А. Двенадцать отважных / Вигдорова Фрида Абрамовна , Печерникова Татьяна Алексеевна. - 1973.
Космодемьянская, Л. Т. Повесть о Зое и Шуре / Космодемьянская Любовь Тимофеевна, Вигдорова Фрида Абрамовна. - 1966.
Вигдорова, Ф. А. Право записывать : [статьи, очерки, записи журналистки и писательницы Фриды Вигдоровой] / Вигдорова Фрида Абрамовна ; Фрида Вигдорова ; [комментарии: Е. И. Вигдорова, А. А. Раскина]. - Москва : АСТ, 2017. - 414, [1] с., [8] л. ил., портр., факс. : ил., портр. ; 22. - (Личный архив). - Др. произведения авт. на 5-й с. - ISBN 978-5-17-102287-7.
Информация и фотографии для данной статьи взяты из книг и периодических изданий, которые находятся в фонде Псковской областной универсальной научной библиотеки им. В.Я. Курбатова и открытых интернет- источников.